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作者:0      发布时间:2021-03-12      浏览量:0
用户使用训练系统的过程中,系统还会采集用户的行为数据,并反馈给生成学习计划的动态学习规划引擎,在用户进入下一次测评和规划的时候能更精准地为用户进行学习规划。根据大数据和人工智能等技术手段来为教育行业赋能,为学习者提供个性化的解决方案,降低运

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用户使用训练系统的过程中,系统还会采集用户的行为数据,并反馈给生成学习计划的动态学习规划引擎,在用户进入下一次测评和规划的时候能更精准地为用户进行学习规划。根据大数据和人工智能等技术手段来为教育行业赋能,为学习者提供个性化的解决方案,降低运营成本,是近年间教育行业的一个热点话题,教育在过去几年也被视为是一个新风口。在杜昶旭看来,“是替代人类是”是一个伪命题,因为代替的只是是在教学过程中的一些行为,
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其中包括“高价值”的行为,比如帮助学生做学习路径规划,以及一些重复劳动比例很高的工作,比如批改作文等。但是,这些行为中恰好不包括“授课”。“按照朗播对学习过程的分解,是的授课主要是进行知识传递,那么,这个过程不需要太复杂的技术就能解决。所以,我们对的应用是在动态规划引擎、测评系统、语音和作文批改系统上。”杜昶旭说。一直以来,教育都是非标准化程度极高的一个行业,因为“人”是其中的主要角色,对教学效果
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也起着至关重要的作用。标准化智能产品究竟能否解决教育的痛点,也一直存在着争议。朗播也意识到,想要利用新零售模式实现规模和口碑的双赢,单纯追求扩张速度是徒劳的,这套产品是否能够真正带来更好的教学效果和学习体验才是关键。因此,在正式落地线下英语智能学习实验室之前,朗播曾在年推出了与国际学校等端客户合作的朗播计划。在这个计划中,朗播向学校和机构提供线上的智能学习系统,学校和机构则提供场地和辅导是。此前,
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朗播合作区域覆盖超过个省份的多家国际学校。在计划推行一年后,可观的反馈结果让朗播正式启动了进军线下的新零售计划,将合作方式从挑选端客户进行业务合作转移至挖掘城市合伙人共同建设朗播英语智能学习实验室。在合作过程中,朗播并未采用传统加盟店的形式。在杜昶旭看来,加盟店的管理模式更松散,总部对于合伙人和门店的约束力相对较差,这会让门店的服务品质变得不可控,口碑也会变差。因此,朗播和城市合伙人采用了后向分成